چکیده
اهداف این پژوهش عبارتند از: 1) طراحی کیفیت جامع سیستم اطلاعات مدیریت (TQMIS) برای مدل مدرسه به بهترین روش، و 2) ارزیابی کیفیت سیستم اطلاعات مدیریت (TQMIS) در عمل، برای مدل مدرسه. روند تحقیقات به 3 مرحله تقسیم شده است: 1) بررسی اسناد و مدارک و پژوهش های مربوطه، همانند راه اندازی یک جلسه زیرگروه، در عمل برای مدیران مدل های مدارس، 2) طراحی سیستم اطلاعات، 3) ارزیابی مناسب بودن سیستم اطلاعات. 5 نمونه از کارشناسان به وسیله نمونه برداری هدفمند انتخاب شده اند. داده ها به وسیله ی میانگین و انحراف استاندارد آماری، تجزیه و تحلیل شده اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که 1) مدل کیفیت جامع سیستم اطلاعات مدیریت (TQMIS) برای مدل مدرسه به بهترین روش، شامل 4 مولفه ی کلیدی است1.1) اصول مدل توسعه سیستم اطلاعات، 1.2) توسعه سیستم اطلاعات بر اساس اصول چرخه عمر توسعه سیستم (SDLC)، 1.3) گزارش اطلاعات بر اساس کیفیت جامع سیستم مدیریت اطلاعات (TQMIS)، عملا برای مدل مدرسه، و 1.4) ارزیابی سیستم اطلاعات با استفاده از روش جعبه سیاه و 2) نتایج ارزیابی کیفیت جامع سیستم مدیریت اطلاعات (TQMIS) برای مدل مدرسه به روشی که به صورت کاملا مناسب رتبه بندی شده است (x=4/78)
کلید واژه ها: سیستم های اطلاعات اجرایی؛ مدیریت کیفیت جامع؛ مدل مدرسه در بهترین شیوه.
————————————-
عنوان اصلی مقاله: Design of total quality management information system (TQMIS) for model school on best practice
ترجمه فارسی عنوان: طراحی کیفیت جامع سیستم اطلاعات مدیریت (TQMIS) برای مدل مدرسه به بهترین روش
تعداد صفحات انگلیسی: 6 صفحه
تعداد صفحات ترجمه فارسی: 10 صفحه